INSTRUMENTO DE AUTOEVALUACION Y PREVENCION DE LAS DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE
“Creación, validación y baremación de un instrumento diagnostico preventivo de autoevalución en la orientación profesional en los estudiantes con dificultades en el aprendizaje de la Universidad Autónoma Gabriel René Moreno, Facultad de Medicina, en las asignaturas de Anatomía y Fisiología”
En la direccion de la parte inferior encontraras:
1. Perfil de tesis doctoral
3. Mapa mental sobre el tema.
4. Ensayo de marco teórico, Dr. Escalera
http://www.box.net/shared/z5ffkrzer1
5. Bibliografias
